Подборка презентаций Урок победы

[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]

Ссылка на сайт 

Топ 10 – программ для управления проектами

[Всего голосов: 1    Средний: 1/5]

10 программ для управления проектами

1. Teamwork 

сайт программы: www.twproject.com Платная. Есть русскоязычный интерфейс. Возможно получение бесплатных лицензий для некоммерческих организаций и блогеров. Управление проектами. Поддержка Agile, Scrum, Kanban. Управление документами. Баг трекер. Интеграция с ИТ системами. Планирование ресурсов.

2. TeamLab 

сайт программы: www.teamlab.com/ru/ Бесплатная. Онлaйновая. Можно устанавливать на своем сервере (IIS), а можно использовать сервер TeamLab. Есть русскоязычный интерфейс. Функционал: Управление проектами; Совместная работа (блоги, форумы, Wiki); Управление документами; Мгновенные сообщения (чаты); Календарь; CRM-система; Управление почтой; Версия для мобильных устройств.

3. Trac 

сайт программы: trac.edgewall.org Бесплатная. Онлайновая. Частично русифицированная (основные моменты). Позволяет вести проекты, составлять задания, есть Wiki. OpenSource.

4. Мегаплан 

сайт программы: www.megaplan.ru Есть бесплатная версия. Онлайновая. Полностью русифицированная. Помогает контролировать исполнение задач и поручений и управлять проектами при отсутствии затрат на внедрение и содержание.

5. Copper 

сайт программы: www.copperproject.com Платная. 30 дневная бесплатная пробная версия. Онлайновая. Англоязычная. Copper – это инструмент управления проектами, который помогает вам и вашей команде управлять проектами, задачами, клиентами, контактами и документами онлайн.

6. Worksection 

сайт программы: www.worksection.com Есть бесплатная версия. Онлайновая. Изначально на русском. Легкий старт. Удобный, не перегруженный дизайн. Приоритеты задач и Метки. Календарь (интегрируется с Google) и диаграмма ганта. Учет времени. Можно подключить свой FTP. Уведомления о дедлайнах и горящих задачах. Оперативная поддержка.

7. TrackStudio 

сайт программы: www.trackstudio.ru Бесплатная для 5 пользователей. Платная для организаций и больше, чем для одного пользователя. Позволяет установить на собственный сервер. Есть русский интерфейс. Система управления проектами, задачами, документацией и файлами, созданная для разработчиков программного обеспечения и ИТ-отделов компаний.

8. ProjectMate 

сайт программы: www.projectmate.ru Платная. Тестовый период 30 дней. ProjectMate, система для компаний, оказывающих профессиональные услуги. Интерфейс напоминает Microsoft Outlook. Построена по модульному принципу. На сегодняшний день в ProjectMate реализовано семь основных модулей: «Учет времени», «Биллинг», «Управление проектами», «Бюджетирование проектов», «Управление запросами», «CRM», «Документооборот». Кроме того, к системе можно подключить дополнительные модули, обеспечивающие синхронизацию информации в ProjectMate с «1С:Бухгалтерией», Microsoft Project, мобильными устройствами и Microsoft Exchange.

9. Простой бизнес 

сайт программы: www.prostoy.ru Есть бесплатная версия. В составе компоненты: Управление организацией. Управление проектами. Документооборот. Управление персоналом. Управление клиентами. Комьюнити. Финансы и бухгалтерия. Личная эффективность. Управление сайтом. Программа “облачная”, но удобно, что есть клиент, который работает автономно, синхронизируясь при подключении к интернет.

10. Papirus 

сайт программы: www.papirus.net/ – онлайн система. Возможность создавать, делегировать, контролировать задачи. Объединять задачи в проекты. Создавать многоуровневые сценарии выполнения задач. Библиотека для общих документов. Синхронизация с Active Directory. Клиенты для мобильных устройств.

Профессии будущего “Атлас профессий”

[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]

Открыть атлас для просмотра

8 стратегий помощи студентам в исследовании

[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]



II Международная научно-практическая конференция «Основные вопросы теории и практики педагогики и психологии» (г. Омск)

[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]

Материалы для участия в конференции и последующей публикации в сборнике научных трудов принимаются строго до: 1 мая 2015г.

Дата издания и рассылки сборника об итогах конференции: до 1 июня 2015г.

К участию в конференции приглашаются аспиранты, соискатели ученых степеней, научные сотрудники, докторанты, преподаватели ВУЗов, педагогические работники образовательных учреждений, учителя, психологи, студенты, практикующие специалисты, а также общественные деятели и лица, проявляющие интерес к рассматриваемым вопросам развития педагогики и психологии.

По результатам конференции будет издан сборник научных трудов с присвоением кодов УДК и ББК, размещением в РИНЦ, обязательной рассылкой по ведущим библиотекам и педагогическим ВУЗам Российской Федерации.

N.B! Публикация материалов в сборниках по итогам международных конференций  приравнивается к опубликованным основным научным результатам диссертации в соответствии с постановлением Правительства РФ от 29 марта 2002 г. № 194 об утверждении Положения о порядке присвоения ученых званий (в ред. Постановлений Правительства РФ от 20.04.2006 N 228, от 02.06.2008 N 424, от 06.05.2009 N 390, от 20.06.2011 N 476).

 

Секции конференции

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 13.00.00)

Секция №1. Общая педагогика, история педагогики и образования (специальность 13.00.01)

Секция №2. Теория и методика обучения и воспитания (специальность 13.00.02)

Секция №3. Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) (специальность 13.00.03)

Секция №4. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры (специальность 13.00.04)

Секция №5. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности (специальность 13.00.05)

Секция №6. Теория и методика профессионального образования (специальность 13.00.08)

Секция №7. Педагогика высшей профессиональной школы.

Секция №8. Современные технологии в педагогической науке.

Секция №9. Инновационные процессы и информационные технологии в образовании.

Секция №10. Педагогическое мастерство и профессиональная компетентность педагога.

Секция №11. Семейная педагогика и домашнее воспитание в системе образования.

Секция №12. Семейная педагогика и дополнительное образование.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 19.00.00)

Секция №13. Общая психология, психология личности, история психологии (специальность 19.00.01)

Секция №14. Психофизиология (специальность 19.00.02)

Секция №15. Психология труда, инженерная психология, эргономика (специальность 19.00.03)

Секция №16. Медицинская психология (специальность 19.00.04)

Секция №17. Социальная психология (специальность 19.00.05)

Секция №18. Юридическая психология (специальность 19.00.06)

Секция №19. Педагогическая психология (специальность 19.00.07)

Секция №20. Коррекционная психология (специальность 19.00.10)

Секция №21. Политическая психология (специальность 19.00.12)

Секция №22. Психология развития, акмеология (специальность 19.00.13)

Условия участия в конференции:

Требования:

- Работы не должны быть ранее опубликованы или направлены для публикации в другие издания.

- Минимальный объем материалов для сборника – 5 страниц, шрифт Times New Roman, интервал 1.5, кегль 14, поля с каждой стороны листа по 2 см.

- Список литературы оформляется по алфавиту, автоматические ссылки не допускаются.

- Язык конференции: русский, английский.

Пример оформления статьи:

Секция №1 – Общая педагогика, история педагогики и образования

НОВЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ – ПУТИ РЕШЕНИЯ

Фидоркова С.К., Перовокина А.А.

Московский педагогический государственный университетг. Москва

Текст статьи

Условия оплаты:

1) Участнику конференции обязательно высылается один сборник (пересылку оплачивает автор статьи).

2) Стоимость публикации 1-й страницы в сборнике – 150руб. за страницу полную и неполную. Если статья менее 5-ти страницы, автор все равно оплачивает стоимость как за 5 страниц. Если статья более 5-ти страниц, оплата производится из расчета 150руб. за каждую страницу плюсом. 

3) Стоимость пересылки одного экземпляра сборника по России составляет 150руб., в страны СНГ – 400руб., в дальнее зарубежье – 600руб.

Пример оплаты статьи (по России):

3стр (150руб*5=750руб+150руб(стоимость сборника)=900руб.

5стр (150руб*5=750руб+150руб(стоимость сборника)=900руб.

7стр (150руб*7=1050руб+150руб(стоимость сборника)=1200руб.

4) Стоимость каждого дополнительного экземпляра сборника – 250руб.

5) Рассылка сборника производится в течение 30 дней со дня завершения конференции.

6) Чтобы принять участие в международной конференции, Вам необходимо выслать на e-mail: izron4@yandex.ru свою статью, заявку и отсканированную квитанцию об оплате.

7) Оплата производится в любом отделении Сбербанка России на указанные реквизиты.При осуществлении оплаты обязательно проследите, чтобы в назначении платежа была указана Ваша фамилия и инициалы. Назначение платежа: организационный взнос за участие в конференции.

8) Желающим выдается сертификат участника конференции (100руб. за 1 участника).

9) Последний день подачи заявки на участие в конференции: 1 мая 2015г.

10) Заявка на участие (скачать заявку можно вот здесь – http://izron.ru/doc/):

Название конференции, город
ФИО контактного лица
E-mail контактного лица
Телефон контактного лица
ФИО всех авторов (перечислить через запятую)
Номер и название секции
Почтовый адрес для отправки сборника (с обязательным указанием страны, почтового индекса, адреса и ФИО получателя)
Источник информации о конференции
Кол-во дополнительных экземпляров сборника (250руб. за штуку)
Количество сертификатов участника или участников конференции (100руб. за 1 участника)
С условиями публикации согласен (а). Статья ранее не публиковалась. Против воспроизведения данной статьи в других средствах массовой информации (включая электронные) не возражаю (ем).

вписать ФИО всех авторов статьи

 

Предлагаем решить задачу – хит Рунета

[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]



Британия: учитель взял и проверил рекламную листовку

[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]



В преддверии 70-летия Великой Победы в Департаменте образования откроют выставку «Московская школа во время Великой Отечественной войны»

[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]

Более 20 стендов с архивными текстами и фотографиями о жизни московских школ и учащихся в период с 1941 по 1945 годы будут представлены на выставке «Московская школа во время Великой Отечественной войны».

«Открытие выставкикоторая приурочена к 70-летию Великой Победы, состоится в Департаменте образования Москвы в понедельник, 20 апреля, в 10.00», – рассказали в пресс-службе Департамента.

В этот день пройдет экскурсия, где расскажут о каждом уникальном экспонате выставки. В завершение торжественного открытия выставки все материалы, которые были подготовлены Центральным объединенным архивом учреждений системы образования совместно с Центральным государственным архивом города Москвы, будут переданы в электронном виде московским школам.

Выставка «Московская школа во время Великой Отечественной войны» будет работать до 20 мая 2015 года.

Дополнительная информация:

Дата: 20 апреля 2015 года

Место: Департамент образования Москвы (ул. Большая Спасская, д. 15, стр. 1)

Аккредитация СМИ по телефонам: 8-495-365-13-488-499-369-75-25

Пресс-служба Департамента образования Москвы

17.04 в 17:00 О новостях образования Москвы рассказывает Исаак Калина в эфире НСН

[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]

КВАЛИФИКАЦИИ ПО ИТОГАМ АТТЕСТАЦИИ

[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]

В Министерстве образования и науки РФ рассматривают вопрос о возможном расширении количества квалификаций педагогических работников, которые присваиваются педагогам по итогам их аттестации.

 

​”Этот вопрос будет обсуждаться с обязательным привлечением профессионального и экспертного сообщества, какие-либо решения могут быть приняты к 2018 году”, – передает ТАСС сообщение пресс-службы министерства.

 

В настоящее время существует два уровня квалификации: педагог первой квалификации и педагог высшей квалификации.

 

“Переход на более широкую – многоуровневую систему квалификаций позволил бы молодым учителям выстраивать свою карьеру путем не только вертикального (педагог – завуч – директор и т.д.), но и горизонтального роста, подчеркивая, с одной стороны, ценнейшие качества опытного высококвалифицированного педагога, а с другой – непрерывную мотивацию на постоянное совершенствование своих педагогических навыков”, – отметили в министерстве.

 

Задача о введении профессиональных педагогических степеней, в том числе для педагогов-практиков, была поставлена в докладе Минобрнауки об основных направлениях деятельности на 2016-2018 годы, который был обнародован 10 апреля.

 

По информации tass.ru