Мастер-классы по опыту организации исследовательского обучения в детском саду и начальной школе

[Всего голосов: 19    Средний: 4.8/5]

 

 

Учебный видео фильм по итогам серии мастер-классов, проведенных доцентом Н.С. Муродходжаевой в ГБОУ СОШ № 587 г. Москвы. Основная цель мероприятий – научно-методическое сопровождение внедрения ФГОС НОО и ФГОС ДО в образовательный процесс, в том числе реализация исследовательского обучения дошкольников и младших школьниковМастер-классы основаны на авторской методике доктора психологических наук, доктора педагогических наук, профессора А.И. Савенкова.

Мастер-классы по опыту организации исследовательского обучения в детском саду и начальной школе Автор AnreeMarsell средний рейтинг 4.8/5 - 19 рейтинги пользователей

Мастер-классы по опыту организации исследовательского обучения в детском саду и начальной школе: 5 комментариев

  1. Мы гордимся тем, что нашим научным руководителем является такой замечательный, интересный, грамотный, легко ориентирующийся в различных областях научных знаний человек как Наталья Сергеевна!

  2. Интересный мастер-класс, мне было полезно посмотреть и как маме, и как педагогу. Понравился стиль общения Н.С. Муродходжаевой с аудиторией, виден позитивный фон и благоприятная атмосфера на занятиях.

  3. Познавательно, инновационно, методически грамотно. Материал можно использовать как проникающий в лекционное и практическое занятие со студентами и слушателями, родителями. Спасибо.

  4. Интересный мастер-класс, формирует рефлексивный компонент профессиональной компетентности педагогов, которое заключается в познание качеств и свойств своей личности с целью их дальнейшего совершенствования в вопросах работы с детьми. Рекомендую просмотреть всем педагогам ДОО.

Добавить комментарий для Вероника Отменить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

подтвердите, что Вы не робот *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>