ПРОСМОТР ПРЕЗЕНТАЦИИ

Выполнили воспитатели:
Маркина С. В.
Савина О. И.

Вид проекта: информационно – практико – ориентированный. Продолжительность проекта: среднесрочный.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели.

Образовательная область:

-познавательное развитие;

-речевое развитие;

-социально – коммуникативное;

-художественно-эстетическое.

Актуальность

Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной – основное содержание этой работы. Чувство любви к Родине зарождается в семье. А семья для ребёнка – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка.

Цель проекта

Воспитание любви к семье, близким людям.

Задачи проекта

Продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность.
Дать представление о понятиях: “род”, “родители”, “родословная”, “семья”, “родные”, “близкие”.
Развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной.
Воспитывать уважительное, заботливое отношение к своим близким: маме, папе, бабушке, дедушке, братьям, сестрам. Воспитывать желание заботиться о них, проявлять почтение, внимание.
Формировать у детей культуру взаимоотношений с близкими людьми: быть доброжелательными, приветливыми, заботливыми, делать это сердечно, от души.
Развивать коммуникативные навыки;
Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
Повышать педагогическую культуру родителей путем их просвещения;

Продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность.

Дать представление о понятиях: “род”, “родители”, “родословная”, “семья”, “родные”, “близкие”.

Развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной.

Воспитывать уважительное, заботливое отношение к своим близким: маме, папе, бабушке, дедушке, братьям, сестрам. Воспитывать желание заботиться о них, проявлять почтение, внимание.

Формировать у детей культуру взаимоотношений с близкими людьми: быть доброжелательными, приветливыми, заботливыми, делать это сердечно, от души.

Развивать коммуникативные навыки;

Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Повышать педагогическую культуру родителей путем их просвещения;

Ожидаемый результат

Продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность.
Дать представление о понятиях: “род”, “родители”, “родословная”, “семья”, “родные”, “близкие”.
Развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной.
Воспитывать уважительное, заботливое отношение к своим близким: маме, папе, бабушке, дедушке, братьям, сестрам. Воспитывать желание заботиться о них, проявлять почтение, внимание.
Формировать у детей культуру взаимоотношений с близкими людьми: быть доброжелательными, приветливыми, заботливыми, делать это сердечно, от души.
Развивать коммуникативные навыки;
Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
Повышать педагогическую культуру родителей путем их просвещения;
Сотрудничество с семьей

Привлечь родителей к сбору материалов, необходимых для реализации проекта;

Участие родителей в жизни группы;

Консультации «Путь в страну книг», «Рекомендации для заботливых родителей», «Как провести выходной день с ребенком», «Счастье это когда тебя понимают»;

Конкурс семейных стенгазет «Моя семья»;

Создание генеалогического дерева «Моя семья»;

Выставка семейных фотографий «Как мы играем дома».