Архив за месяц: Март 2018
КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «КАК СНЕГОВИК ЗА ЁЛКОЙ ХОДИЛ…»
Ткачева Юлия Юрьевна.
ГБОУ Школа №2055
Кто из нас в детстве не мечтал стать волшебником. Вот и мы с ребятами превратились в настоящих магов и создали сказочный анимационный фильм «Как снеговик за елкой ходил» по мотивам сказки В.Сутеева «Елка».
Читать далее КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «КАК СНЕГОВИК ЗА ЁЛКОЙ ХОДИЛ…»
КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «Музыка и экология»
Проект «Музыка и экология».
Школа №2103
корпус «Журавушка»
Авторы проекта:
Музыкальный руководитель:
Чернышева Елена Николаевна
Логопед:
Свадковская Евгения Игоревна
Руководитель:
Назарова Елена Юрьевна
Читать далее КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «Музыка и экология»
КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «Мир удивительных часов»
КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «Азбука дорожного движения»
Исполнители:
воспитатели Мордасова В.П., Федина М.Г.;
учитель-логопед Калинина О.В.;
педагог-психолог Трушина С.Н.
Возрастная группа: средняя дошкольная группа для детей с ограниченными возможностями здоровья
Читать далее КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «Азбука дорожного движения»
КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «Большое Арктическое путешествие»
КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «Откуда пришло электричество?»
КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «Чудеса рядом с нами»
КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «Зимние игры и забавы на Руси и теперь»
Руководитель проекта: воспитатель – Иващенко Л. П.
ПРОСМОТР
Читать далее КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «Зимние игры и забавы на Руси и теперь»
КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «Зимние забавы»
Тема проекта | Зимние забавы |
Тип проекта | Коллективный, практический, краткосрочный.
Творческий, познавательный, оздоровительный. |
Проблема | Дети мало знают о приметах зимы, о том, чем можно заниматься зимой, какие игры и праздники проводятся в зимнее время.
Привлечение как можно больше родителей при проведении творческих тематических выставок, конкурсов внутри группы. |
Срок реализации проекта | 5 дней |
Участники проекта | Дети подготовительной к школе группы, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, родители. |
Цель проекта | - Максимально использовать разнообразные виды детской деятельности в рамках реализации проекта
-Формировать знания детей о зиме, зимних развлечениях -Развивать воображение, творчество, познавательный интерес. -Активизация творческого потенциала родителей и детей. |
План подготовки и реализации проекта | I. Задачи:
1. Познакомить детей с зимними приметами, развлечениями. 2.Формировать у детей привычку к здоровому образу жизни и потребность в разнообразной самостоятельной двигательной деятельности на воздухе. 3.Развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, выносливость во время подвижных игр, соревнований, развлечений; творческие способности при создании эскизов, изготовлении и украшении снежных построек. 4. Воспитывать любовь к зимним видам спорта. 5.Привлекать родителей к активному взаимодействию, к непосредственному участию в большинстве мероприятий, оказанию помощи педагогам. |
II. Ресурсное обеспечение:
Материал: бумага, карандаши, краски, книги и иллюстрации, цветная бумага, клей. |
|
III. Мероприятия:
(деятельность детей, воспитателей и родителей) – Сбор информации о зимних развлечениях. – Провести серию бесед: «Приметы зимы» «Что мы делаем на нашем участке зимой», «Кто к нам на кормушку прилетел», «Зачем нужны лыжи, санки и коньки» – Рассматривание иллюстраций из серий «Зима», «Зимние забавы», «Игры детей зимой». – Непосредственная образовательная деятельность в рамках ОО «Художественное творчество»: «Снежные комочки», «Деревья зимой», «Снеговик» », «Проказы матушки-зимы» с последующей организацией выставки. – Непосредственная образовательная деятельность в рамках ОО «Познание»: «Высокая и низкая горки», «Деревья зимой», «Зимние забавы» – Непосредственная образовательная деятельность в рамках ОО «Коммуникация»: «Пришла зима с забавами», «Зимний лес», «Зима в городе». – ОО «Чтение художественной литературы». – Сбор стихотворений о зиме и зимних праздниках. – Проведение дидактических игр «Ярмарка», «Третий лишний», «Найди самую высокую горку», «Когда это бывает?». – Развлечение на воздухе «Не боимся мы мороза». – Выставка «Зимние виды спорта». – Совместная деятельность детей и родителей при построении горки и снежных построек на участке. – Соревнование совместно с родителями «Папа, мама, я- спортивная семья». -Фото – выставка «Зимние забавы». |
|
Предполагаемый продукт | Приобретение знаний детьми о зиме, её приметах, о зимних развлечениях. Поделки для выставки. Снежные постройки на участке. |
Презентация на тему «Зимние забавы» | Сбор материала по проведенным мероприятиям. |
Критерии результата | - Эстетичность
– Творчество – Востребованность наглядно-практических пособий. – Активное участие родителей в жизни группы. |
Читать далее КОНКУРС “СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК 2018″ | «Зимние забавы»