Архив за месяц: Март 2015

Без рубрики

Feel Russia

Добавить комментарий
[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]

С 20 по 22 марта в парке Sempione в центре Милана пройдет фестиваль Feel Russia («Почувствуй Россию»), организованный Министерством культуры РФ.

Заместитель министра Алла Манилова рассказала «Известиям», что этот форум представит «другой взгляд на Россию».

— Итальянцы привыкли, что встречи с российской культурой — это прежде всего классическое искусство, которое мы демонстрируем публике в вечерних нарядах, например в зале Национального театра оперы и балета. В этот раз итальянцам не придется покупать билеты: достаточно просто прийти в парк Sempione, чтобы окунуться в атмосферу русского праздника встречи весны.

Российский культурный десант будет выступать в Италии по всем направлениям. Для любителей классической музыки сыграют Денис Мацуев, солисты Мариинского театра и Санкт-Петербургской консерватории, для приверженцев джаза споет джаз-хор Свердловской филармонии. Традиционные виды искусства представит ансамбль песни и танца Карелии «Кантеле», участники которого играют на одноименном народном инструменте. А с русской живописью посетителей парка познакомит интерактивная экспозиция, включающая работы художников XIX–XX веков.

Организаторы фестиваля рассчитывают, что за три дня его посетят более 15 тыс. человек. В свою очередь в Минкультуры надеются, что форум пробудит у этих зрителей желание совершить путешествие в Россию.

Прививку российской культуры в 2015 году получат не только жители Италии: фестиваль Feel Russia пройдет также во Франции, Германии, Китае, Вьетнаме и Аргентине. Разработкой концепции форумов занимается ООО «Красный квадрат», выигравшее тендер Минкультуры на сумму 148,2 млн рублей.

Без рубрики

ИНФОГРАФИКА: История образования, прошлое, настоящее, будущее

Добавить комментарий
[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]

History of Education Infographic by Boundless
Без рубрики

Снижение бюрократической нагрузки

Добавить комментарий
[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]
Представители Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки приняли участие во Всероссийской видеоконференции «Снижение бюрократической нагрузки: пути решения», организованного Всероссийским педагогическим собранием на базе Центрального исполнительного комитета партии «Единая Россия».

По мнению участников мероприятия, повторение одних и тех же запросов в различных отчетах и неэффективное управление со стороны муниципальных органов власти на ряду с другими причинами существенно увеличивают документооборот и загружают работников образовательных комплексов лишней отчетной работой.

Одним из путей решения этой проблемы может стать снижение количества распорядительных документов, направляемых различными органами, отметили участники видеоконференции. 

В свою очередь представители Рособрнадзора выступили с предложением проводить процедуры лицензирования и государственной аккредитации образовательной деятельности в форме электронного документооборота для уменьшения нагрузки на образовательные организации.

Студентам

МГПУ студенческие мероприятия, календарь, апрель, ИНФОГРАФИКА

Добавить комментарий
[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]



Студентам

Весна.Студенты о ВКР

Добавить комментарий
[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]



Преподавателям, Студентам

Science Index. Педагогика и психология – 2015. Москва, 27-28 марта 2015 г.

Добавить комментарий
[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]
Россия, Москва, Центральное издательство, 27-28 марта 2015 г. 

 

Научные работники, преподаватели, докторанты, аспиранты, магистранты, студенты, практикующие специалисты !

Участвуйте сами и приглашайте коллег!

Педагогика и психология – 2015

Международная научная конференция  МКП-2015 , 1 сессия, Россия, г. Москва, 27-28 марта 2015 г.

Контрольная дата приема статей  на 1 сессию – 28 марта 2015 г. 

Кконференция проводится в дистанционной форме. По итогам конференции в течение 1-месяца будет выпущен  сборник научных трудов на CD-диске и и выслан авторам. Сборнику научных трудов присвоен международный серийный номер ISBN.  Для повышения цитируемости полнотекстовая версия сборника размещается:

  • в Научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU
  • включается в РИНЦ и SCIENCE INDEX (постатейно)
  • на сайте Наука и образование on-line
  • размещается в Google Books

Основные направления конференции
  • Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
  • Теория и методика профессионального образования
  • Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
  • Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
  • Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
  • Общая психология, психология личности, история психологии
  • Психофизиология
  • Социальная психология
  • Педагогическая психология
  • Коррекционная психология
  • Психология развития, акмеология

Отправьте заявку и статью на электронный адрес: conf@sowa-ru.com , sowa2015ped@rambler.ru , info@mim-jo.ru

Выбирай направление, скачай информационное сообщение и отправляй заявку.

 

Без рубрики

В онлайн-академии вышел курс, в котором московские учителя литературы делятся любимыми историями о русской классике

Добавить комментарий
[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]

arzamas.academy/special/ruslit

Без рубрики

По следам вебинара «Интерактивный стол — инструмент организации совместной деятельности обучающихся в урочной и внеурочной деятельности». пост от Чулихиной Елены Александровны

Добавить комментарий
[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]

Репост


Принципы глобального сотрудничества и массовой совместной работы, актуальные для XXI века, являются ключевыми для большей части современной международной экономики. И основа для эффективной реализации этих принципов закладывается ещё на ранних стадиях обучения. Необходимость навыков решения задач (в том числе и учебных) в группе нашла своё отражение в федеральных государственных стандартах (ФГОС) II поколения, в которых фокусируется внимание на сотрудничестве, как ключевом факторе современного обучения.
Развитию умения совместного решения проблем и совместного принятия согласованных решений способствуют многие технологии, методики и средства обучения.
Современный подход к проектированию урока в информационной образовательной среде, который предполагает три основных этапа:
1. Определение и анализ планируемых образовательных результатов
2. Подбор видов учебной деятельности, соответствующих запланированным образовательным результатам.
3.  Отбор средств обучения для реализации этих видов учебной деятельности.
Одним из инструментов, позволяющих организовывать эффективную командную работу, является новый образовательный продукт – интерактивный стол Promethean ActivTable, который совсем недавно появился в моём кабинете, но уже прочно завоевал своё авторитетное место и органично вписался в организацию учебного процесса.
На сенсорной поверхности интерактивного стола могут работать одновременно (в режиме мультитач) 6 учащихся как вместе, помогая друг другу, так и по отдельности, соревнуясь между собой. В распоряжении каждого своя виртуальная клавиатура, индивидуальный интернет-обозреватель (работа с информацией), большая библиотека графических и звуковых объектов и других инструментов.
Благодаря тому, что ученики работают вместе на интерактивном столе, они имеют возможность обсуждать между собой поставленную учебную задачу, распределять роли, вырабатывать совместный план действий, обмениваться мнениями,  выражать согласие/несогласие с мнением других участников группы, принимать коллегиальное решение, вносит. необходимые дополнения и коррективы в свою работу.
11 марта 2015 г. во время вебинара «Интерактивный стол — инструмент организации совместной деятельности обучающихся в урочной и внеурочной деятельности» участники познакомились с техническими характеристиками интерактивного стола Promethean ActivTable, с программным обеспечением данного инструмента, а также с методикой использования интерактивного стола в учебной и внеучебной деятельности учащихся начальной школы.
В ходе вебинара участники высказали мнение, что интерактивный стол – это современный инструмент, позволяющий надпредметно формировать у учащихся все виды универсальных учебных действий (особенно регулятивные и коммуникативные УУД). Естественно, при использовании данного инструмента нужно соблюдать требования СанПиН (в части использования электронных средств обучения) и руководствоваться принципом целесообразности.
Участников вебинара интересовали многие аспекты, касающиеся интерактивного стола:
-.Что делают остальные учащиеся класса, когда одна группа (до 6 человек) работает на интерактивном столе?
- Легко ли переместить стол из одного кабинета в другой?
- Сколько времени уходит на подготовку урока с использованием интерактивного стола?
- Сколько стоит этот инструмент?
- Можно ли получить стол по программе «Модернизация школ»?
- Есть ли возможность составлять задания самому учителю или можно пользоваться только готовыми упражнениями?
- Какие приложения можно использовать для работы на интерактивном столе?
- Где можно подробнее познакомиться с опытом ведущего вебинара по использованию ActivTable?
На все заданные вопросы я постаралась дать обстоятельные ответы.
В ходе обсуждения возможностей интерактивного стола, а также его методической ценности прозвучало и такое мнение одного из участников вебинара: «…детей и так не оторвать от телефонов и планшетов…, дайте детям развивающие игры: кубики, гербарий…». Я согласна с мнением автора высказывания, но лишь отчасти, так как считаю, что раз уж дети приносят в школу электронные девайсы и быстро осваивают работу на них, нужно использовать их в учебном процессе, подчинив их использование решению конкретных учебных задач. Я глубоко убеждена и ещё раз повторю, что любой инструмент только тогда будет эффективен, когда его использование подчиненно, в первую очередь, принципу целесообразности, стимулирует и мотивирует учащихся. Интерактивный стол Promethean ActivTable – один из таких инструментов! 
Более подробно с опытом организации учебной и внеучебной деятельности с использованием интерактивного стола  Promethean ActivTable, а также других интерактивных инструментов, можно познакомиться в блоге, который я веду в педагогической сообществе Edcommunity. Перейдя на вкладку «Блог», вы виртуально побываете на моих уроках. 
Преподавателям, Студентам

SWorld новая молодежная научная конференция в апреле – льготный прием заявок

Добавить комментарий
[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]

Идет прием Заявок на НОВУЮ молодежную ежегодную международную научно-практическую конференцию « Инновационные взгляды научной молодежи ‘2015 » -проще требования к оформлению; -невысокая стоимость участия (единая стоимость текстов 3-5 стр + доп.оплата при превышении 5 стр.); -участниками (авторами) могут быть: кандидаты и доктора наук; соискатели, аспиранты, докторанты; студенты (с указанием научного руководителя); -выбор Авторами для получения типа журнала: печатный или электронный; -скидки до 35%. НАПОМИНАЕМ: Акционный прием Заявок со скидками завершается 31 марта! Успейте получить скидку до 35%. Ждем Ваши документы. Подробности: http://www.sworld.education В ремя проведения: с 21 по 30 апреля 2015 г . С рок подачи текстов (и оплата): 14 апреля 2015 г . (включительно). О бъем текста (для 3-5 стр. единая стоимость) : 3 стр. и более Секции конференции (есть новые подсекции): ТРАНСПОРТ, ЭКОНОМИКА, ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ, ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ И СОЦИОЛОГИЯ, ЮРИДИЧЕСКИЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ, ФИЗИКА И МАТЕМАТИКА, ХИМИЯ, БИОЛОГИЯ, ГЕОЛОГИЯ, СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО, ИСТОРИЯ, ФИЛОСОФИЯ И ФИЛОЛОГИЯ, ГЕОГРАФИЯ, МЕДИЦИНА, ВЕТЕРИНАРИЯ И ФАРМАЦЕВТИКА, ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ, АРХИТЕКТУРА И СТРОИТЕЛЬСТВО, ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И СПОРТ, МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ, ТУРИЗМ И РЕКРЕАЦИЯ, БЕЗОПАСНОСТЬ Желательно, чтобы Авторы были зарегистрированы в РИНЦ как Авторы – для указания в Заявке SPIN -кода. Это поможет системе РИНЦ точно и правильно оценивать Цитирование. Мы можем помочь Вам в этом вопросе. Форма Заявки, Шаблон оформления текста, Требования к оформлению, Стоимость: можно найти на нашем сайте www.sworld.education НАША КОНФЕРЕНЦИЯ ЭТО ( большинство позиций – эксклюзивные ): * 10 лет стабильной работы и совершенствования * Оргкомитет и РедСовет – более 130 докторов наук по всем направлениям конференций * Участники из более чем 2 тыс. учебных, научных и производственных организаций из более 10 стран мира * 7 из 10 участников публикуются в последующих конференциях * Материалы конференции (Доклады) индексируются в Google Scholar * конференция проходит в реальном формате, все участники и гости оставляют отзывы, замечания. Научные труды рецензируются. * обязательным являются ответы Авторов на поставленные вопросы * по самым актуальным темам работает онлайн форум, где ведутся дискуссии и обсуждения научных трудов. * Выгодная стоимость и четкое выполнение обязательств * Выгодные бонусные программы (возможность получить денежные бонусы) АВТОРЫ ПОЛУЧАЮТ : 1.Международное научное периодическое издание “Мир науки и инноваций”. Один авторский экземпляр сборника высылается бесплатно. По Вашему желанию, печатаются дополнительные экземпляры за символическую плату. 2. ВОЗМОЖНОСТЬ при желании опубликовать (БЕСПЛАТНО) доп.статью на англ.языке в научном электронном журнале. 3.Доклад на сайте – апробация 4.Программу конференции (публикуется на сайте .pdf) 5.Сертификат участника (символическая доплата) 6.Международную известность. О Ваших научных достижениях узнают, изучат, оставят свои отзывы тысячи заинтересованных ученых: * ежедневно сайт конференции посещает более 1,5 тыс. людей. Во время проведения конференции эта цифра возрастает в разы. * одним из условий участия является обязательное изучение материалов конференции и написание комментариев/рецензий к Докладам по своей (или любой) секции. * каждый автор во время проведения конференции должен ответить на заданные вопросы по своему Докладу. * доклады остаются на сайте и после проведения конференции с постоянным адресом. НОВАЯ БОНУСНАЯ ПРОГРАММА СПЕШИМ СООБЩИТЬ ВАМ о начале работы новой бонусной программы “SWorld-Men”. Присоединяйтесь к команде “SWorld-Men” – получайте ДЕНЕЖНЫЕ БОНУСЫ. Подробности на нашем сайте С уважением, Администрация SWorld Председатель Оргкомитета  SWorld: д.т.н., проф. А.Г.Шибаев Технический менеджмент: к.т.н. С.В. Куприенко, Маркова А.Д.

xls icon april_regis.xls
doc icon april_shablon.doc

Без рубрики

Британия. Родители опасаются современных технологий, внедряемых в учебный процесс (ENG)

Добавить комментарий
[Всего голосов: 0    Средний: 0/5]

Some parents are unsure about the increasing use of technology in the classroom and prefer their children to use pen and paper, according to a leading independent school headteacher.

Tricia Kelleher, principal of the Stephen Perse Foundation in Cambridge, said that parents “want to see lever arch files with lots of notes”, and often prefer old-school techniques to cutting-edge practice.

“They want to see neat learning that they recognise, because that was their learning, but actually that’s not what learning needs to be for tomorrow,” she told the Sims Independent and International Conference in Berkshire.

Ms Kelleher said her school’s location in Cambridge – increasingly known as “silicon fen” because of its growing technology industry – reminded her and her colleagues on a daily basis of the need to prepare students to succeed in the digital age.

The school has put technology at the centre of its approach and provides iPads for all pupils, although teachers are free to decide how to use the technology, if it all. It has trained its teachers to create online courses using interactive resources that are shared using iTunes U. These are then made available for other schools.

Ms Kelleher said she had faced a lot of questions about how the technology would improve pupils’ grades, but insisted that this was the wrong question.

“You should be asking, how is technology going to enhance pupils’ lives?” she said.

Ms Kelleher also said “character and thinking skills” were as important for students as “knowledge and understanding”.

“We’ve got to stop thinking about children as receptacles that have to be filled up,” she said. “It’s far more complicated than that.”