АВТОРЫ:
Воспитатель высшей квалиф. категории Филиппова Е.В.
Педагог-психолог высшей квалиф. категории канд. психол. наук
Отвечалина О.Б.
Воспитатель первой квалиф. категории Мурзаева Н.В.
Воспитатель первой квалиф. категории Корчагина Л.А.
Воспитатель первой квалиф. категории Петрашова В.А.
Актуальность проекта. 9 мая – великий праздник для нашего народа. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память погибших воинов. Около 70 лет эта традиция передается из поколения к поколению. И вот сейчас уже поздравляют ветеранов уже их правнуки. В преддверии праздника Великой Победы актуальным становятся события, факты из жизни тех людей, которые в разной степи, в силу объективных возможностей ковали Победу. Для одних – это непосредственные военные действия, фронт. Для других – немыслимый труд в тылу.
Основная идея проекта – это формирование у детей чувства патриотической сопричастности к своему народу, восстановление утраченных связей между поколениями.
В проекте используются исторические события той далекой войны. Реализовывался данный проект через изучение памятных дат Великой Отечественной войны, изучение биографий ветеранов ВОВ, близких и родных людей, участвовавших в этих событиях.
Нам ценными были любые сведения, любые факты. История страны – в пожелтевших фотографиях, письмах с фронта, в рассказах – семейных хрониках, из которых складывается летопись Великой Отечественной войны.
Цикл «Правнуки Победы» был представлен в виде стены памяти – великом поколении победителей.
Задачи:
Познакомить детей с основными событиями Великой Отечественной войны.
Дать детям представления о героических подвигах воинов во время войны, о том, как народ чтит их память.
Углубить представления детей о праздновании в нашей стране Дня Победы.
Познакомить с боевой техникой разных родов войск.
Познакомить детей с боевыми наградами, которыми награждали воинов во время Великой Отечественной войны.
Пробудить интерес и уважение к памятникам боевой Славы, увековечившим героические события нашего народа.
Сформировать мнения о недопустимости повторения войн• Оказать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств.
Воспитывать у детей уважение к ветеранам войны, к воинам-победителям, воинам-освободителям.
Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти наших бойцов, к ратным подвигам бойцов и командиров, желание возлагать цветы к памятникам.
Воспитывать патриотические чувства.
Развивать творческий потенциал, образное мышление, воображение, память.
Участники проекта: дети подготовительной группы воспитатели, педагог-психолог, родители.
Срок проведения: 2 недели
Тип проекта: информационно-творческий.
Ожидаемые результаты:
Сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
В ходе реализации проекта у детей будут сформированы начальные представления о Великой Отечественной войне, солдатах, защищавших Родину, о российской армии – надежной защитнице нашей Родины, о празднике Победы.
Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ.
В рамках проекта использовались разнообразные формы работы с детьми
Содержание работы над проектом по этапам
1-й этап: организационный
Цель: Подготовка детей к проектной деятельности,
Задачи:
Уточнить представления детей о Великой Отечественной войне, об участии членов семьи старшего поколения в войне.
Сформулировать тему проектной деятельности основе постановки проблемы: «Кто такие защитники Родины? Что мы знаем о героях войны в своей семье?»
Выявить мнение родителей по вопросу патриотического воспитания детей на основе ознакомления с Великой Отечественной войне, об участии членов семьи старшего поколения в войне.
Осознание проблемной ситуации, выбор темы проекта.
(Дети не знают о стойкости народа и героизме воинов во время Великой Отечественной войны, не знают памятники боевой славы, названные в честь героев Великой Отечественной войны).
Постановка и определение целей и задач проекта.
Анализ и обобщение имеющегося в ДОУ опыта работы по данной теме. Сбор литературных источников, изучение опыта других образовательных учреждений.
Составление плана работы по реализации проекта «Мы правнуки твои, Победа! »
Создание творческой группы в помощи реализации проекта: родители, дети, сотрудники детского сада.
Систематизация и оформление дидактических и наглядных материалов в соответствии с планом проекта.
Подбор иллюстраций, фотографий, буклетов на военную тематику, текстов художественных произведений, стихотворений, музыкальных произведений, репродукций картин.
Оформление стены памяти «Мы живы, пока память жива». Использовать фотографии, письма, награды родственников воспитанников.
Подготовка цикла бесед о ВОВ:
«Мы – правнуки твои, Победа! »
«Традиции празднования Дня Победы»
На этом этапе работы детям были даны вопросы для презентации рассказов о своих родственниках, участников ВОВ и тружеников тыла:
-Годы жизни;
-Место ведения боевых действий;
-Награды;
-Жизнь после войны.
Далее дети вместе с родителями приступили к поиску ответов на поставленные вопросы. Свой рассказ детям было предложено оформить в виде презентации или фотоколлажей.
2-й этап: практический
Цель: Выполнение запланированной работы направленной на решение поставленной проблемы.
Задачи:
Расширить познавательные способности детей в процессе совместной продуктивной, игровой, художественно-творческой, познавательной деятельности.
Осуществить текущий контроль качества выполнения поставленных задач.
3-й этап: итоговый
Цель: Создать условия для поисковой деятельности при тесном взаимодействии с семьей.
Задачи:
Определить направления работы с учетом возрастных, индивидуальных особенностей ребенка, разработать план реализации проекта.
Вместе с родителями обсудить возможности реализации проекта в условиях ДОУ.
Подобрать необходимый материал для организации продуктивной, игровой, художественно-творческой, познавательной деятельности детей.
Презентация детских рассказов о родственниках, воевавших в ВОВ, тружеников тыла «Этот день мы приближали, как могли». Оформление стены памяти « Мы – дети , внуки, правнуки Победы!».
4 этап. Оформление результатов
Цель: Обобщение результатов проекта.
Задачи:
Оформить альбом «Страницы памяти моей семьи» совместно с детьми и родителями, с использованием фотографий военных лет.
Составить рекомендации для родителей «Что и как рассказывать детям о войне».
Создать мини-музей «Слава воинам – победителям»
