По его словам, в основном опоздания не превышали двух минут. Только однажды он задержался на десять минут, из-за того, что у него сломалась машина.

Как отмечается, в 2013-2014 учебном году Андерсон нарушил трудовую дисциплину 65 раз, а в текущем — 46 раз.

Ранее третейский судья разрешил Андерсону продолжать работу в школе, но подверг критике заявление учителя с 15-летним стажем о том, что качество его работы перевешивает его медлительность.

В отношении педагога введен испытательный срок, в течение которого ему перестанут выплачивать зарплату в 90 тыс. долларов в год. Мужчина был расстроен решением третейского судьи, но признал, что потерять работу было бы еще хуже. Кроме того, он обещал приходить пораньше.

В изучении этого вопроса были задействованы 300 психологов из разных уголков Земли. Перед ними стояла задача детально проанализировать результаты около ста психологических исследований, о которых писали в престижных рецензируемых журналах. Выводы оказались неутешительными: воспроизвести результаты оказалось возможным лишь в 39% случаев. Руководитель проекта Брайан Нозек заявил, что подобное исследование проводится впервые.

Ученые в течение четырех лет анализировали опубликованные ранее работы своих коллег и точно воспроизводили описанные методики. Лишь в трети случаев им удалось добиться аналогичных результатов. Иными словами, выводы большинства психологов некорректны: они могут содержать ошибки или же являются продуктом стремления получить “красивый” результат.

Некоторые эксперты уже заявили, что это бросает тень на психологию как науку. Сам Брайан Нозек хоронить ее не спешит и считает, что психология и сделанные в рамках неё открытия очень важны. Между тем он делает акцент на необходимости усовершенствовать методику исследований.

Например, в помощь учителям предмета “Технология” (робототехника появится в официальной учебной программе уже с этого года) прочтет курс петербургский преподаватель Сергей Филиппов, тренер победителей и призеров международных соревнований RobotChallange и Всемирной олимпиады по робототехнике.

Восемь больших курсов по школьным предметам (литература, русский язык, астрономия, химия, МХК, робототехника) помогут при подготовке учеников к олимпиадам и в повседневной работе с одаренными детьми. Самый крупный курс посвящен подготовке и проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады – он охватывает целых 20 дисциплин.

Онлайн-курсы можно проходить бесплатно. Учителя, которые захотят получить официальное удостоверение о повышении квалификации, должны будут внести оплату в соответствии с количеством прослушанных академических часов. Для курса, посвященного Всероссийской олимпиаде, и удостоверение, и обучение бесплатное.